Gambar Sampul IPA · BAB 15 PENGELOMPOKAN MAHLUK HIDUP
IPA · BAB 15 PENGELOMPOKAN MAHLUK HIDUP
Zaipudin

24/08/2021 16:14:28

SMP 7 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

273

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari pengelompokan makhluk hidup,

peser ta didik mampu mengklasifikasikan makhluk

hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki.

PENGELOMPOKAN

MAKHLUK HIDUP

BAB 15

Sumber:

Harapan Dunia Ilmu Time-Life:

Ekologi

dan Lingkungan 1996

Peta Konsep

Membahas

PENGELOMPOKAN MAKHLUK HIDUP

Pengelompokan

makhluk hidup

Pemberian

nama ilmiah

Klasifikasi

makhluk hidup

Kunci determinasi

Monera

Plantae

Fungi

Protista

Protozo

Amoeba

Paramecium

Tripanosoma

Plasmodium

Alga:

hijau,

cokelat,

pirang,

merah

Aturan

tata nama

Cara

penulisan

Penger tian kunci

determinasi

Cara menggunakan

dan menyusun

Bakteru

Ganggang

hijau, biru

Tak berpembuluh

Berpembuluh

Tak berbiji

Berbiji

terbuka

Berbiji

Tak berbiji

terbuka

Monokotil

Dikotil

Animalia

Kupu-kupu

Belalang

Siput

Cacing

I k a n

Katak

U l a r

Burung

S a p i

Aver tebrata

Ver tebrata

Terdiri atas

Terdiri atas

Terdiri atas

Terdiri atas

Terdiri atas

Terdiri atas

Terdiri atas

Contoh

Contoh

274

- ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII

Coba, kamu perhatikan halaman atau kebun yang dekat dari tempat tinggalmu.

Dapatkah kamu menemukan berbagai tumbuhan dan hewan di halaman dan kebun

tersebut? Dapatkah kamu mengetahui nama hewan atau tumbuhan yang ada di halaman

atau kebun tersebut satu persatu? Halaman dan kebun hanyalah bagian yang sangat kecil

dari bumi. Pada tempat yang sempit saja kita belum tentu dapat mengenali semua makhluk

hidup yang ada, apalagi apabila kita harus mengenal seluruh makhluk hidup yang ada

di bumi, karena tentu saja sangat banyak macamnya. Begitu banyak jenis makhluk hidup

yang ada di permukaan bumi ini, berbagai jenis tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup

lainnya menempati bumi. Kita dapat menemukan berbagai ukuran makhluk hidup dari

yang berukuran sangat kecil (mikroskopis) sampai makhluk hidup yang berukuran besar,

misalnya gajah. Demikian pula berbagai warna, bentuk, atau ciri-ciri lainnya yang sangat

beraneka ragam. Untuk mengenal makhluk hidup dapat kita lakukan dengan mengenali

ciri-ciri yang dimilikinya.

Bagaimana makhluk hidup dikelompokkan? Bagaimana cara memberi nama

makhluk hidup? Untuk mengetahui jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut,

bacalah uraian berikut.

Uji Kreativitas 15.1

Ayah, ibu, dan saudara-saudara dalam keluargamu adalah sekelompok makhluk hidup. Apakah kamu dapat

mengenal anggota keluargamu satu per satu? Bagaimana cara mengenalinya? Datalah nama-nama anggota

keluargamu kemudian sebutkan ciri-ciri mereka clan juga ciri-ciri khas mereka yang membedakan antara yang

satu dengan yang lainnya!

A

Klasifikasi Makhluk Hidup

Makhluk hidup yang menempati bumi sangat banyak jenisnya dan beraneka

ragam bentuknya. Apabila kamu mengamati sepetak sawah atau lapangan rumput

kamu dapat menemukan berbagai jenis tumbuhan dan hewan. Apakah tumbuhan

dan hewan yang kamu temukan dapat kamu kenali semuanya? Begitu banyak jenis

tumbuhan dan hewan di bumi, lebih dari 1,5 juta jenis makhluk hidup telah dikenal

oleh para ahli biologi dan masih banyak jenis makhluk hidup lain yang belum dikenal.

Makhluk hidup beraneka ragam karena makhluk hidup mempunyai perbedaan ciri,

baik struktur, warna, tempat tinggal maupun perbedaan ciri lainnya. Perbedaan ciri

dapat ditemukan pada organ-organ yang terdapat pada satu individu, misalnya

perbedaan ukuran daun yang terdapat dalam satu pohon. Selain itu. keanekaragaman

dapat pula terjadi antara satu individu dengan individu lainnya dalam satu jenis.

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

275

Perbedaan ciri tersebut akan membedakan individu satu dengan individu lainnya

dalam satu jenis.

Untuk mempermudah mengenali dan mempelajari makhluk hidup yang

beraneka ragam, maka dilakukan pengelompokan atau klasifikasi. Cabang ilmu

biologi yang mempelajari tentang klasifikasi adalah taksonomi. Klasifikasi makhluk

hidup dilakukan berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri yang dimilikinya, baik

ciri morfologi, fisiologi, atau ciri-ciri yang lainnya. Semakin banyak ciri-ciri yang

sama semakin dekat kekerabatan makhluk hidup, dan sebaliknya semakin sedikit

ciri-ciri yang sama kekerabatannya semakin jauh.

Dalam melakukan klasifikasi, makhluk hidup dikelompokkan dalam suatu

kategori tertentu secara bertingkat yang disebut takson. Semakin besar kategori suatu

takson semakin sedikit persamaan ciri yang dimiliki anggota-anggotanya.

Penggunaan takson-takson dan kategori besar ke kategori kecil sebagai berikut.

Tumbuhan

Hewan

Nama takson dalam bahasa Indonesia

Regnum

Kingdom

Kerajaan/Dunia

Divisio

Phylum

Divisi/Filum

Classis

Classis

Kelas

Ordo

Ordo

Bangsa

Familia

Familia

Suku

Genus

Genus

Marga

Species

Species

Jenis

Sejak zaman dahulu manusia sudah mengelompokkan makhluk hidup menjadi

dua kelompok besar, yaitu dunia tumbuhan dan dunia hewan. Namun ternyata

beberapa makhluk hidup tidak dapat dikelompokkan ke dalam hewan ataupun

tumbuhan. Sejalan dengan perkembangan pengetahuan diperkenalkan

pengelompokan makhluk hidup menjadi lima kingdom atau dunia oleh Roberts H.

Whittaker pada tahun 1969, yaitu monera, protista, fungi, plantae, dan animalia.

1. Monera

Monera merupakan makhluk hidup

prokariot. Kingdom monera terdiri atas bakteri

dan ganggang biru hijau. Hampir semua

bakteri bersel satu dengan ukuran yang

sangat kecil. Bakteri hanya mampu dilihat

dengan mikroskop yang berkekuatan pem-

besaran tinggi. Secara umum terdapat 3

bentuk bakteri, yaitu lonjong atau bulat

(kokus), batang atau silinder (basilus), dan

spiral atau sekrup (spirilus).

Gb.15.1 Monera

Sumber:

Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 6. 1986

Bakteri

276

- ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII

Bakteri ada yang hidup dalam tubuh kita, yaitu ada yang

ada di dalam usus, kulit, mulut, hidung, dan bagian tubuh

lainnya. Bakteri juga terdapat di udara, air, dan tanah. Bakteri

ada yang menguntungkan manusia, misalnya bakteri yang

hidup di dalam usus manusia dapat membantu menguraikan

sisa-sisa makanan yang sudah tidak dibutuhkan oleh tubuh.

Beberapa jenis bakteri juga dapat membantu dalam pembuatan

makanan, misalnya pembuatan yogurt. Bakteri-bakteri saprofit

Ganggang biru hijau

menguntungkan karena membantu menguraikan sampah dan sisa-sisa makhluk

hidup yang telah mati. Tetapi, tidak semua bakteri menguntungkan manusia, ada

beberapa jenis bakteri yang dapat menimbulkan penyakit, misalnya penyakit

tuberkulosis, tetanus, kolera, dan sebagainya.

Ganggang biru hijau lebih menyerupai tumbuhan karena mengandung

klorofil sehingga dapat berfotosintesis. Ganggang tersebut ditemukan di

sembarang tempat yang berkelembapan cukup, misalnya di laut, kolam, selokan,

bahkan sumber air panas. Ganggang tersebut dapat mengotori air minum,

menyebabkan bau dan warna sehingga rasanya tidak enak.

2. Protista

Protista merupakan makhluk hidup bersel satu yang sudah mempunyai

membran inti (eukariotik). Makhluk hidup yang termasuk protista adalah protozoa

dan ganggang (kecuali ganggang biru hijau). Anggota kingdom protista ada yang

bergerak dengan rambut getar (cilia). Gerakan dari rambut getar dapat mendorong

sel untuk bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain. Makhluk hidup yang

bergerak dengan rambut getar disebut

Ciliata

. Salah satu contoh dari

Ciliata

adalah

Paramaecium

.

Selain rambut getar, ada pula protista yang bergerak dengan flagel (sulur

yang menyerupai cambuk) dan kaki semu.

Euglena

merupakan contoh protista

yang bergerak dengan flagel. Euglena dapat membuat makanan sendiri dengan

bantuan cahaya matahari seperti tumbuh-tumbuhan karena la mempunyai klorofil.

Sedangkan contoh protista yang bergerak dengan kaki semu adalah Amoeba.

Gerakan dari kaki semu tersebut menyebabkan Amoeba mempunyai bentuk yang

berbeda-beda.

Euglena

Paramecium

Amoeba

Sumber:

Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 6. 1986

Gb.15.2 Protista

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

277

3. Fungi

Tubuh jamur ada yang terdiri atas satu sel dan ada pula yang terdiri atas banyak

sel. Jamur tidak mempunyai klorofil sehingga tidak dapat berfotosintesis untuk

membuat makanannya sendiri. Jamur memperoleh makanan dari lingkungannya.

Jamur banyak hidup di tempat-tempat yang lembap dan terdapat sumber makanan.

Jamur ada yang hidup sebagai saprofit dan ada pula yang bersifat parasit.

Sumber:

Hamparan Dunia Ilmu Time-Life: Dunia Tumbuhan 1996

Gambar 15.3 Fungi

Namun demikian, tidak semua jamur bermanfaat bagi manusia. Ada pula jamur

yang dapat menyebabkan penyakit pada tanaman budi daya, misalnya penyakit

busuk akar dan kutil pada tanaman kentang, bahkan ada pula jenis jamur yang

beracun.

4. Plantae

Lumut, tumbuhan paku, dan tumbuhan berbiji merupakan contoh-contoh

makhluk hidup yang termasuk dalam Kingdom Plantae. Lumut dapat kita temukan

di tempat-tempat yang lembap atau basah. Lumut ada yang tumbuh di atas tanah,

bebatuan, dan ada pula yang tumbuh pada pohon-pohon besar. Lumut mempunyai

daun dan batang tetapi tidak mempunyai akar yang sebenarnya.

Sumber:

Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 6. 1986

Gambar 15.4 Jenis-jenis lumut

Apakah kamu pernah melihat tumbuhan suplir? Tumbuhan suplir

merupakan salah satu jenis tumbuhan paku. Coba, kamu perhatikan ciri-ciri

tumbuhan tersebut! Apakah tumbuhan tersebut mempunyai akar, batang, dan

daun? Dengan apakah tumbuhan tersebut berkembang biak? Batang tumbuhan

paku biasanya tumbuh di dalam tanah sehingga daunnya seolah-olah tumbuh

dari tanah. Daun paku yang masih muda biasanya menggulung. Daun tumbuhan

paku ada yang mempunyai bintik-bintik berwarna cokelat tua di bagian

permukaan bawahnya. Bintik-bintik tersebut adalah sorus (kotak spora). Daun

yang mempunyai sorus disebut daun fertil, sedangkan daun yang tidak

mempunyai sorus disebut daun steril. Tumbuhan paku ada yang hidup di tanah,

air, dan ada pula yang hidup sebagai epifit (menempel pada tumbuhan lain).

Beberapa jenis jamur ber-

manfaat bagi manusia, misalnya

ragi yang digunakan dalam

pembuatan tempe dan roti serta ada

pula

Penicillium

yang dapat meng-

hasilkan penisilin (antibiotik).

278

- ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII

Tumbuhan berbiji dapat dibedakan menjadi tumbuhan berbiji terbuka dan

tumbuhan berbiji tertutup. Biji tumbuhan berbiji tertutup terdapat di dalam buah.

Beberapa jenis tumbuhan berbiji terbuka, antara lain pakis haji, Ginkgo, pinus,

melinjo, dan lain-lain. Tumbuhan berbiji tertutup disebut pula tumbuhan berbunga

karena mempunyai bunga sebagai alat perkembangbiakannya. Tumbuhan berbiji

tertutup dapat dibedakan menjadi dua kelompok besar, yaitu tumbuhan dikotil dan

tumbuhan monokotil. Pengelompokan tersebut dilakukan berdasarkan banyaknya

keping biji yang dimiliki. Tumbuhan dikotil mempunyai dua keping biji, sedangkan

tumbuhan monokotil mempunyai satu keping biji.

Contoh tumbuhan dikotil adalah kacang panjang, kacang hijau, kacang tanah,

mangga, dan lain-lain. Sedangkan contoh tumbuhan monokotil, antara lain rumput,

jagung, pisang, dan lain-lain.

Gambar 15.5 Jenis-jenis paku

Sumber:

Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 6. 1986

Gambar 15.7 Animalia

Sumber:

Hamparan Dunia Ilmu Time-Life: Ekologi

dan Lingkungan. 1996

Terdapat beraneka ragam hewan yang hidup di dunia

ini dengan berbagai bentuk tubuh, warna tubuh, tempat

hidup, dan perbedaan ciri-ciri yang lainnya. Berdasarkan

tulang bela-kangnya ada dua kelompok hewan, yaitu

hewan avertebrata (hewan tidak bertulang belakang) dan

hewan vertebrata (hewan yang bertulang belakang).

Kupu-kupu, belalang, siput, dan cacing adalah contoh

hewan-hewan tak bertulang belakang. Sedangkan ikan,

burung, katak, ular, dan sapi adalah contoh-contoh

hewan bertulang belakang.

Gambar 15.6 Tumbuhan berbiji

Biji terbuka

Biji ter tutup

Sumber:

Ilmu Pengetahuan Populer Jilid 6. 1986

5. Animalia

Kingdom animalia terdiri atas hewan-hewan. Hewan tidak dapat membuat

makanan sendiri, tetapi mengambil makanan dari tumbuhan atau hewan lain.

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

279

Uji Kreativitas 15.3

Buatlah daftar nama makhluk hidup yang kamu kenal dalam bahasa Indonesia, kemudian carilah informasi nama

ilmiahn

ya. Tentukan namna genus dan nama spesiesnya.

B

Pemberian Nama Makhluk Hidup

Sejak manusia mengenali tumbuhan dan hewan, maka tumbuhan dan hewan

mulai diberi nama. Orang memberi nama berdasarkan bahasa masing-masing. Ada

nama yang panjang dan ada nama yang pendek.

Kita mengenal ada rumput, jeruk, padi, gandum, bayam, dan lain-lainnya

sebagai nama tumbuhan. Untuk nama hewan kita mengenal lalat, ayam, nyamuk,

sapi, dan lain-lain. Nama-nama tersebut adalah nama-nama dalam bahasa Indonesia.

Orang dari negara lain juga memberi nama dalam bahasa mereka sendiri sehingga

dapat terjadi satu tumbuhan atau hewan mempunyai heberapa nama dalam berbagai

bahasa. Untuk memudahkan mengenal dan mempelajari makhluk hidup di seluruh

dunia, para ahli menggunakan nama ilmiah. Nama ilmiah berlaku secara

internasional.

Nama ilmiah diatur berdasarkan kode internasional tata nama, yaitu tata nama

ganda (binomial nomenclature). Aturan tata nama tersebut pertama kali dicetuskan

oleh

Carolous Linnaeus seorang ahli biologi dari Swedia yang kemudian disebut sebagai

bapak taksonomi

. Binomial nomenclature merupakan penamaan makhluk hidup

dengan menggunakan dua kata dalam bahasa Latin. Kata pertama menunjukkan genus

(marga) dan kata kedua menunjukkan spesies (jenis). Untuk penulisan nama spesies,

huruf pertama ditulis dengan huruf besar dan huruf pada kata kedua semua ditulis

dengan huruf kecil, Contoh

Hibiscus rosasinensis

(kembang sepatu). Sedangkan untuk

nama-nama (genus) terdiri atas satu kata benda dan huruf pertama ditulis dengan

huruf besar, contoh Citrus (jeruk). Penulisan spesies biasanya dicetak miring atau

digaris bawahi.

Uji Kreativitas 15.2

Amati gambar berbagai jenis makhluk hidup yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan makhluk

hidup tersebut dalam lima kingdom. Bandingkan ciri-ciri kelima kelompok di atas. Buatlah laporannya pada

selembar ker

tas.

280

- ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII

Perhatikan hewan-hewan yang tercantum pada gambar di atas. Hewan-hewan

dalam gambar tersebut tentu dapat kamu kenali namanya karena sehari-hari sering

kamu jumpai. Namun kadang kita tidak mengetahui nama tumbuhan atau hewan

karena banyak jenisnya dan sangat beraneka ragam.

Salah satu cara untuk membantu mengenal nama spesies tumbuhan atau hewan

yang tidak kita ketahui tetapi sudah dikenali oleh dunia pengetahuan, kita dapat

menggunakan kunci determinasi. Kunci determinasi digunakan untuk mengetahui

nama spesies makhluk hiduh. Kunci determinasi memuat daftar sejumlah keterangan

tentang suatu makhluk hidup yang disusun secara dikotomis memuat ciri tertentu

yang saling berlawanan, misalnya, berbunga dan tidak berbunga. Bagaimana cara

menggunakan dan menyusun kunci diterminasi? Untuk menjawab pertunyaan

tersebut, latkukan kegiatan berikut.

Menggunakan dan Menyusun Kunci

Determinasi

C

Gambar 15.8 Berbagai jenis hewan

Sumber:

Jendela Iptek: Kehidupan. 1994

Uji Kreativitas 15.4

1 . Perhatikan gambar hewan-hewan di bawah ini!

2. Gunakan kunci determinasi sederhana berikut untuk menemukan nama hewan-hewan tersebut.

1. a. Hewan tak ber tulang belakang ..................................................................................... 2

b. Hewan ber tulang belakang ......................................................................................... 3

2. a. Tubuh lunak ....................................................................................................... Siput

b. Tubuh tidak lunak ..................................................................................................... 4

3. a. Bergerak dengan sirip ............................................................................................ Ikan

b. Bergerak tidak menggunakan sirip ............................................................................... 5

4. a. Jumlah kaki 3 pasang ..................................................................................... Kupu-kupu

b. Jumlah kaki 4 pasang .................................................................................. Labah-labah

5. a. Tubuh tertutup

bulu .......................................................................................... Burung

b. Tubuh tidak ter tutup bulu ................................................................................. Harimau

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

281

1.

Jamur

2.

Lumut

3.

Kacang tanah

4.

Terung

5.

Jagung

Kacang tanah

Terung

Jagung

2a. Berbiji

Paku

2b. Tidak berbiji

Lumut

3a. Berklorofil

Jamur

3b. Tak berklorofil

Paku

Jagung

Kacang tanah

Terung

1a. Berakr sejati

Lumut

Jamur

1b. Tidak berakar

sejati

Jagung

4a. Biji berkeping satu

Kacang tanah

Terung

4b. Biji berkeping dua

Terung

5b. Bunga terompet

atau bintang

Kacang tanah

5a. Bunga berbentuk

kupu-kupu

Selain menggunakan kunci determinasi sederhana, kalian juga dapat belajar

menyusun suatu kunci determinasi sederhana, yaitu dengan cara menyusun diagram

dikotom dari makhluk hidup yang akan diidentifikasikan.

Sebagai contoh marilah kita identitikasi makhluk hidup berikut.

1. Jamur.

2. Lumut.

3. Paku.

4. Jagung.

5. Kacang tanah.

6. Terung.

Yang mula-mula kita lakukan adalah menyusun diagram dikotom seperti contoh

berikut.

Berdasarkan diagram tersebut dapat kita susun suatu kunci determinasi

sederhana sebagai berikut.

3. Tulislah nomor dan nama yang cocok pada tabel seper ti berikut!

No.

Nomor Kunci Determinasi

Nama Hewan

1.

2.

3.

4.

5.

1. a. Berakar sejati ............................................................................................. 2

b. Tidak berakar sejati ................................................................................. 3

2. a. Berbiji ........................................................................................................... 4

b. Tidak berbiji ....................................................................................... Paku

3. a. Berklorofil ........................................................................................ Lumut

b. Tidak berklorofil ............................................................................. Jamur

4. a. Biji berkeping satu ........................................................................ Jagung

b. Biji berkepingdua...................................................................................... 5

5. a. Bunga berbentuk kupu-kupu ..................................... Kacang tanah

b. Bunga berbentuk bintang atau terompet .............................. Terung

282

- ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII

TT

TT

T

aa

aa

a

bel 3.1 Hasil Identif

bel 3.1 Hasil Identif

bel 3.1 Hasil Identif

bel 3.1 Hasil Identif

bel 3.1 Hasil Identif

ikasiikasi

ikasiikasi

ikasi

Nama tumbuhan

Nama tumbuhan

Nama tumbuhan

Nama tumbuhan

Nama tumbuhan

Nomor kunciNomor kunci

Nomor kunciNomor kunci

Nomor kunci

determinasideterminasi

determinasideterminasi

determinasi

KeteranganKeterangan

KeteranganKeterangan

Keterangan

Jamur

Lumut

Paku

Jagung

Kacang tanah

T

erung

1b, 3b

1b, 3a

1a, 2b

1a, 2a, 4a

1a, 2a, 4b, 5a

1a, 2a, 4b, 5b

Tidak berakar sejati, tidak berklorofil

Tidak berakar sejati, berklorofil

Berakar sejati, tidak berbiji

Berakar sejati, berbiji, biji berkeping satu

Berakar sejati, berbiji, biji berkeping dua, bunga berbentuk

kupu-kupu

Berakar sejati, berbiji, biji berkeping dua, bunga berbentuk

terompet atau bintang

Uji Kreativitas 15.5

Pilihlah 6 sumpai l0 jenis tumbuhan yang mudah kamu amati ciri-cirinya dan kamu ketahui namanya. Susunluh

suatu kunci detcrminasi sederhana dengan Iangkah-langkah sebagai berikut.

1

. Amati ciri-ciri yang tampak.

2. Susun diagram dikotom dan kunci determinasi sederhana.

3. Tulis hasil identifikasi pada tabel dan buatlah laporannya pada selembar ker tas.

Rangkuman

1.

Di dunia ini hidup keanekaragaman makhluk hidup. Makhluk hidup dapat dikelompokkan berdasarkan persamaan dan

perbedaan ciri yang, dimilikinya.

2. Nama-nama klasifikasi dalam tingkatan makhluk hidup disebut takson. Nama-nama takson dari kagori besar ke

katagori kecil adalah regnum/kingdom, divisio/phylum, classis, ordo, famillia. genus, Species.

3. Pemberian nama ilmiah makhluk hidup dilakukan dengan tata nama ganda.

4. Untuk memhantu mengenal makhluk hidup yang tidak diketahui namanya tetapi sudah dikenal oleh para ahli dapat

dilakukan dengan menggunakan kunci determinasi.

5. Pengelompokan makhluk hidup dalam sistem lima kingdom adalah monera, protista, fungi, plantae, dan animalia.

Animalia

:

kelompok hewan

Avertebrata :

hewan yang tidak bertulang belakang

Eukariotik

:

sel yang mcmpunyai membran inti

Parasit

:

mak

hluk hidup yang mengambil makanan dari makhluk hidup yang ditumpanginya (inangnya)

Prokariot

:

sel yang belum mempunyai membran inti

Saprofit

:

makhluk hidup yang mendapatkan makanan dengan menguraikan sisa-sisa makhluk hidup yang sudah

mati

Vertebrata

:

hewan yang mempunyai tulang belakang

Glosarium

ILMU PENGETAHUAN ALAM Kelas VII -

283

Evaluasi 15

I.

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1.

Semakin tinggi tingkatan suatu takson, maka ... .

a. makin banyak persamaan ciri-ciri yang dimiliki

b. makin sedikit persamaan ciri yang dimiliki

c. makin dekat kekerabatannya

d. makin banyak persamaan sifatnya

2.

Kata depan pada nama ilmiah menunjukkan ... .

a. species

b. genus

c. familia

d. ordo

3. Pernyataan yang memuat daftar sejumlah keterangan tentang suatu makhluk

hidup disebut ... .

a. klasifikasi

b. takson

c. kunci dikotomi

d. kunci determinasi

4.

Makhluk hidup yang termasuk kelompok monera adalah ... .

a. jamur dan bakteri

c. bakteri dan paku

b. bakteri dan ganggang biru hijau

d. ganggang biru dan jamur

5.

Ilmu yang mempelajari cara pengelompokan makhluk hidup menjadi golongan-golongan

tertentu disebut ... .

a. klasifikasi

b. variasi

c. em

briologi

d. taksonomi

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1.

Sel yang belum mempunyai membran inti disebut juga ... .

2.

Tingkatan terendah pada takson adalah ... .

3.

Tokoh yang dianggap sebagai pencipta sistem tata nama ganda adalah ... .

4.

Bakteri ada yang hidup sebagai ... dan ... .

5.

Hewan yang tidak memiliki tulang belakang disebut ... dan yang memiliki tulang belakang

disebut ... .

III. Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat!

1. Bagaimana makhluk hidup dikelompokkan?

2.

Mengapa makhluk hidup diberi nama ilmiah?

3.

Apakah perbedaan antara lima kingdom makhluk hidup?